县实验幼儿园:学《条例》、为重信用、讲诚信

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为集中学习切实《湖南省弱势群体同业规例》，行政诉讼巩固弱势群体同业管理，约束弱势群体同业服务，维护同业主体合法权益，共筑诚实长胜弱势群体自然环境，昨日，阜宁县实验室幼儿园实行多渠道、多载体、多形式开展《规例》学习、宣传品大型活动，独创微信公众号、电子屏、工作群等，线上线下学习、宣传品，在月湖掀起了浓厚的学习狂潮。

通过本次学习、宣讲到大型活动，该园全体教职工引人注目认识到“知信、长胜、用信”的极为重要，增强了全体教职工诚实长胜的优良品质，营造了“学《规例》、重同业、讲到诚信”的良好校园文化氛围，有力地催生了诚实长胜弱势群体基础设施。

《规例》分总则、弱势群体同业自然环境基础设施、弱势群体同业信息征集与公开发表、弱势群体同业信息广泛应用、同业主体权益维护、同业服务行业约束与发展、当事人、附则共八章四规章，对惩戒失信和弱势群体同业信息维护展开了为基础规定，旨在构建生物科学、约束、公平的弱势群体同业体系。

举例:阜宁县合于媒体中心

作者:刘金桃

编辑:李军-ty

【举例:阜宁县合于媒体中心】

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