成都都市圈结对学校高达232对 共享高品质教育 | 聚焦成都都市圈公共服务

在重庆卫星城工程中所，官渡镇雁江八小与重庆市灶道新街小学成为了手拉手结对试探性演进校内，云教的平台则是两校的铁路桥。“云教的平台具有适应性，既可以实时观看也可以回看，功课题主旨还可以让孩子们多看几遍。”教材毕业生王晓辉交友，现在很多学生的梦想是当教师、科学家等等，有一次，灶小组织了以航天为主题的建校第一功课，雁江八小第一次碰触航天知识的很多学生，持有了当宇航员的想要。

官渡镇雁江八小

通过云教的平台，雁江八小的很多学生有了来得浓厚的自学热爱，也拓展了他们的眼界。“比如他们发现灶小的很多学生思维强壮、口语表将近能力不强，他们就有了自学的榜样和前行的目标。我相信在云教的平台的陪伴下，我们的孩子也都会越来越出色。”王晓辉却说到。

职教Union

习得型人材WWW

正职学前教育是国民学前教育经济体制和人力水资源开发的极为重要组成部分，肩负着指导多样化人材、传承技术习得、促成职场创业的极为重要职责。重庆卫星城营造职教生态圈，给正职学前教育造成了新的演进冀望，主导正职学前教育与金融业深度融为一体，支持各市中所职校内借助于友好共同关连，借助于成德眉资古乐阿职教Union，大力组织起来中所理科衔接、校企共同、产教融为一体、习得邀请赛等工作。

云阳通用生物科技校内很多学生周茜

云阳通用生物科技校内很多学生周茜显然，职教Union的成立，必要性完善了中所职很多学生的蓬勃发展提供者。“我必要参与过许多决赛，比如重庆市正职院校习得邀请赛（中所职组）‘正职英语习得’，通过决赛我能拓宽眼界、多样化知识、提高习得。此外，我们还可以借助职教Union的平台，却说明了来得多的职场资讯，必要参与来得多的招聘娱乐活动。”

正职学前教育的组织起来，需要综合掌握产业资讯动态，为很多学生疏通正职演进道路。数字媒体、菜式烹饪、的文化当代艺术……一个个鲜明的机械工程学生下，重庆市青苏职中所与职教Union校内熟悉组织起来互动共同，加不强校际互动、熟悉明白彼此的机械工程特色和建校为数的体现。

正职学前教育数字媒体功课

正职学前教育菜式烹饪功课

“学前教育首先应该是互动和融通，通过互动和融通的的平台扩大学前教育水资源，拓宽指导人材的思路。对正职校内来讲，成德眉资同城南化对于习得型人材的指导尤其极为重要，对习得型人材的指导提供了非常广阔的演进的平台。”重庆市青苏正职中所专校内教务主任张涛向路透社参考，“比如，我们校内的焊接机械工程和云阳的焊接机械工程一经互动沟通，人材指导在产教融为一体的密切度上之后有了很好的提高，来得极为重要的是重庆利用自身的的文化、人材等优质水资源顺利完成电磁辐射、融通、互动。”他显然，卫星城的工程使习得型人材获得了一个巨大的水资源，尽可能契合重庆市金融业演进，为地区经济演进提供轻而易举支柱，同时也让接受正职学前教育的很多学生受益匪浅。

标题新闻业却说明了，重庆卫星城学前教育还将以“熟悉前行卫星城正职学前教育演进”为功课题工作目标，前行水资源包涵、共同追踪评论等，前行重庆国际间职教城南包涵示范区水后、电、气、讯、路等要素工程。同时，还将加快主导深层次睿智学前教育同城南化牵头，围绕睿智学前教育试探性治理、大数据库牵头包涵、水资源互补互用、本科功课程功课堂教学创新改革等主要领域，倡议借助于成德眉资“国企学研”仅有领域自我意识集智前行睿智学前教育的创新演进的平台。