随着接收者技术的快速工业发展，网络服务已经成为我们工作、生活之中不可或缺的一部分，对于少年儿童来说，网络服务既是研读生活和接收者文化交流的平台，同时也更快受到不良接收者影响和非法损害，加强对学生